|
|
|
|
|
شیوه های مطالعه برای امتحان ![]() سلام قصد دارم چند شیوه معمول اما حیاتی در مطالعه را برا ی شما توضیح دهم.خیلی از دانش آموزان و دانشجویان اظهار گله مندی می کنند که مطالب خوانده شده را زود فراموش می کنند. واقعیت آن است که هر چه قدر ما مطالب را بهتر و عمیقتر مطالعه کنیم در فراموش نشدن آنها موثر است. برا ی اینکه از فراموش شدن مطالب جلوگیری کنید بهتر است از این روش ها پیروی کنید: ۱. با یکبار مطالعه فکر نکنید همه چیز را یادگرفته اید. تحقیقات مختلف نشان می دهد دوباره و چند باره خوانی نه تنها از فراموشی جلوگیری می کند بلکه باعث گسترده شدن یادگیری و کشف معانی جدید از مطالب می شود. |
||
|
+
نوشته شده در سه شنبه 19 آذر1387ساعت 0:16 توسط
|
|
||
|
|
|
|
|
او بايد بداند كه همه مردم عادل و همه آن ها صادق نيستند ، اما به پسرم بياموزيد كه به ازاي هر شياد ، انسان صديقي هم وجود دارد . به او بگوييد ، به ازاي هر سياستمدار خودخواه ، رهبر جوانمردي هم يافت مي شود . به او بياموزيد ، كه در ازاي هر دشمن ، دوستي هم هست . مي دانم كه وقت مي گيرد ، اما به او بياموزيد اگر با كار و زحمت خويش ، يك دلار كاسبي كند بهتر از آن است كه جايي روي زمين پنج دلار بيابد . به او بياموزيد كه از باختن پند بگيرد . از پيروز شدن لذت ببرد . او را از غبطه خوردن بر حذر داريد . به او نقش و تاثير مهم خنديدن را يادآور شويد . اگر مي توانيد ، به او نقش موثر كتاب در زندگي را آموزش دهيد . به او بگوييد تعمق كند ، به پرندگان در حال پرواز در دل آسمان دقيق شود . به گل هاي درون باغچه و زنبورها كه در هوا پرواز مي كنند ، دقيق شود . به پسرم بياموزيد كه در مدرسه بهتر اين است كه مردود شود اما با تقلب به قبولي نرسد . به پسرم ياد بدهيد با ملايم ها ، ملايم و با گردن كش ها ، گردن كش باشد . به او بگوييد به عقايدش ايمان داشته باشد حتي اگر همه بر خلاف او حرف بزنند . به پسرم ياد بدهيد كه همه حرف ها را بشنود و سخني را كه به نظرش درست مي رسد انتخاب كند . ارزش هاي زندگي را به پسرم آموزش دهيد . اگر مي توانيد به پسرم ياد بدهيد كه در اوج اندوه تبسم كند . به او بياموزيد كه از اشك ريختن خجالت نكشد . به او بياموزيد كه مي تواند براي فكر و شعورش مبلغي تعيين كند ، اما قيمت گذاري براي دل بي معناست . به او بگوييد كه تسليم هياهو نشود و اگر خود را بر حق مي داند پاي سخنش بايستد و با تمام قوا بجنگد . در كار تدريس به پسرم ملايمت به خرج دهيد ة اما از او يك نازپرورده نسازيد . بگذاريد كه او شجاع باشد ، به او بياموزيد كه به مردم اعتقاد داشته باشد توقع زيادي است اما ببينيد كه چه مي توانيد بكنيد ، پسرم كودك كم سال بسيار خوبي است. پ ن:آبراهام لینکلن (۱۸۰۹-۱۸۶۵) شانزدهمین رئیسجمهور آمریکا بود. |
||
|
+
نوشته شده در پنجشنبه 4 مهر1387ساعت 5:24 توسط
|
|
||
|
|
|
|
![]() یک دانشنامه اینترنتی آزادچندزبانه با محتویات آزاد است که با همکاری افراد داوطلب نوشته میشود و مقالات آن میتواند توسط هر کسی که به اینترنت دسترسی دارد ویرایش گردد. ویکیپدیا دارای ۲۵۱ گونه زبان ملل دنیا و بیش از ۸ میلیون مقالهاست. از جمله زبان فارسیویکی پدیا یک جستجوگر قهار در مورد همه چیز می تواند باشد . مثلا کافی است شما در قسمت جستجو بنویسید بلوط یا بنویسید یونان یا بنویسید آنفلوآنزا ...... و یا هر چیزدیگر هر چه مطلب و مقاله را که می خواهید می توانید از آن چیز بدست آورید . این سایت می تواند برای شما دانش آموزان عزیز برای بدست آوردن مقاله مفید باشد بد نیست امتحان کنید ... ورود به سایت فارسی wikipedia |
||
|
+
نوشته شده در جمعه 27 اردیبهشت1387ساعت 20:48 توسط
|
|
||
|
|
|
|
|
اين تقويم داراي امكان جالب و بي نظيري است كه مختصراً به آن اشاره مي كنيم : |
||
|
+
نوشته شده در چهارشنبه 21 فروردین1387ساعت 21:44 توسط
|
|
||
|
|
|
|
|
-حلزون میتواند 3 سال بخوابد. - به طور میانگین مردم از عنکبوت بیشتر میترسند تا از مرگ! ادامه مطلب |
||
|
+
نوشته شده در یکشنبه 19 اسفند1386ساعت 19:27 توسط
|
|
||
|
|
|
|
|
شروع تحصيلات متوسطه ايشان، مصادف با آغاز جنگ جهانى اول و تعطيلى مدارس فرانسوى زبان بيروت بود. از اين ر و، پس از دو سال تحصيل در منزل، براى ادامه به كالج آمريكايى بيروت رفتند و در سن هفده سالگى، ليسانس ادبيات، در نوزده سالگى ليسانس بيولوژى و پس از آن مدرك مهندسى راه و ساختمان را، اخذ نمودند. در آن زمان، با نقشه كشى و راهسازى، به امرار معاش خانواده، كمك مى كردند. استاد همچنين در رشته هاى پزشكى، رياضيات و ستاره شناسى، به تحصيلات آكادميك پرداختند. شركت راهسازى فرانسوى كه ايشان در آن مشغول به كار بودند، به پاس قدردانى از زحماتشان، استاد را براى ادامه تحصيل، به كشور فرانسه اعزام كرد و بدين ترتيب، در سال ۱۹۲۴ (م)، به مدرسه عالى برق پاريس وارد و در سال ۱۹۲۵ (م) فارغ التحصيل شدند. ادامه مطلب |
||
|
+
نوشته شده در سه شنبه 14 اسفند1386ساعت 5:59 توسط
|
|
||
|
|
|
|
نانو در کار خود استفاده میکنند که بیشباهت به تنکنيکهای امروزی نانو نيست. پنجره های رنگارنگ کلیساهای قرون وسطی، شمشیرهای یافت شده در حفاری های سرزمین های مسلمان همگی گویای این مطلب هستند که بشر مدت هاست که از برخی شگردهای این فناوری در بهینه کردن فرایندها و ساخت باکیفیت تر اشیاء بهره می برده است اما تنها به دلیل پیشرفت کم فناوری و نبود امکانات امروزی مانند میکروسکوپ نیروی اتمی، میکروسکوپ تونلی پیمایشی و غیره نتوانسته حوزه مشخصی برای این فناوری تعیین کند. اولین بار ریچارد فیمن در سال 1959 طی سخنرانی خود با بیان امکان به راه اندازی فرایندی برای دستکاری اتمها و مولکولها با استفاده از ابزارهای دقیق سبب شده تا افکار به سمت توسعه چنین امکانی متمایل شوند. در سال 1974، پروفسور نوریو تانیگوشی، مدرس دانشگاه علوم توکیو، نخستین بار واژه "فناوری نانو" را بکار گرفت. او در مقاله ای با نام "مفهوم اساسی فناوری نانو" اشاره می کند که فناوری نانو اساسا مجموعه ای از فرایندهای تفکیک، ادغام و تشکیل مواد در حد یک اتم یا یک مولکول است. در دهه 1980 ایده یاین تعریف به طور وسیع تر توسط دکتر درکسلر (نویسنده کتاب های موتور خلقت) مورد بررسی قرار گرفت. ادامه دارد ..... ادامه مطلب |
||
|
+
نوشته شده در دوشنبه 6 اسفند1386ساعت 21:30 توسط
|
|
||